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  • Source: Psicologia em Estudo. Unidade: FE

    Subjects: NARRATIVA, TRANSTORNO AUTÍSTICO, SUBJETIVIDADE

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      BIALER, Marina e VOLTOLINI, Rinaldo. Autismo: história de um quadro e o quadro de uma história. Psicologia em Estudo, v. 27, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.4025/psicolestud.v27i0.45865. Acesso em: 28 abr. 2024.
    • APA

      Bialer, M., & Voltolini, R. (2021). Autismo: história de um quadro e o quadro de uma história. Psicologia em Estudo, 27. doi:10.4025/psicolestud.v27i0.45865
    • NLM

      Bialer M, Voltolini R. Autismo: história de um quadro e o quadro de uma história [Internet]. Psicologia em Estudo. 2021 ; 27[citado 2024 abr. 28 ] Available from: https://doi.org/10.4025/psicolestud.v27i0.45865
    • Vancouver

      Bialer M, Voltolini R. Autismo: história de um quadro e o quadro de uma história [Internet]. Psicologia em Estudo. 2021 ; 27[citado 2024 abr. 28 ] Available from: https://doi.org/10.4025/psicolestud.v27i0.45865
  • Source: Percurso. Unidade: IP

    Subjects: AUTISMO, PERCEPÇÃO, SIMBOLOGIA

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    • ABNT

      BIALER, Marina e COELHO JUNIOR, Nelson Ernesto. O trabalho de simbolização do sensorial-perceptual no autismo:: um estudo a partir da autobiografia da família Suskind. Percurso, v. 59, p. 69-78, 2017Tradução . . Acesso em: 28 abr. 2024.
    • APA

      Bialer, M., & Coelho Junior, N. E. (2017). O trabalho de simbolização do sensorial-perceptual no autismo:: um estudo a partir da autobiografia da família Suskind. Percurso, 59, 69-78.
    • NLM

      Bialer M, Coelho Junior NE. O trabalho de simbolização do sensorial-perceptual no autismo:: um estudo a partir da autobiografia da família Suskind. Percurso. 2017 ; 59 69-78.[citado 2024 abr. 28 ]
    • Vancouver

      Bialer M, Coelho Junior NE. O trabalho de simbolização do sensorial-perceptual no autismo:: um estudo a partir da autobiografia da família Suskind. Percurso. 2017 ; 59 69-78.[citado 2024 abr. 28 ]
  • Source: Juventude e cultura digital: diálogos interdisciplinares. Unidade: FE

    Subjects: INTERNET, INCLUSÃO DIGITAL, COMPUTADOR NO ENSINO, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, SUBJETIVIDADE

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    • ABNT

      BIALER, Marina e VOLTOLINI, Rinaldo. Internet e subjetividade contemporânea: entre o fascínio e o horror. Juventude e cultura digital: diálogos interdisciplinares. Tradução . Belo Horizonte: Artesã, 2017. . . Acesso em: 28 abr. 2024.
    • APA

      Bialer, M., & Voltolini, R. (2017). Internet e subjetividade contemporânea: entre o fascínio e o horror. In Juventude e cultura digital: diálogos interdisciplinares. Belo Horizonte: Artesã.
    • NLM

      Bialer M, Voltolini R. Internet e subjetividade contemporânea: entre o fascínio e o horror. In: Juventude e cultura digital: diálogos interdisciplinares. Belo Horizonte: Artesã; 2017. [citado 2024 abr. 28 ]
    • Vancouver

      Bialer M, Voltolini R. Internet e subjetividade contemporânea: entre o fascínio e o horror. In: Juventude e cultura digital: diálogos interdisciplinares. Belo Horizonte: Artesã; 2017. [citado 2024 abr. 28 ]
  • Source: Pesquisar psicologia. Unidade: IP

    Subjects: AUTISMO, AUTOBIOGRAFIAS, ANÁLISE DE CONTEÚDO

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    • ABNT

      BIALER, Marina e COELHO JUNIOR, Nelson Ernesto. A análise de autobiografias como método de pesquisa em psicologia no campo do autismo. Pesquisar psicologia. Tradução . Lisboa: Chiado, 2017. . . Acesso em: 28 abr. 2024.
    • APA

      Bialer, M., & Coelho Junior, N. E. (2017). A análise de autobiografias como método de pesquisa em psicologia no campo do autismo. In Pesquisar psicologia. Lisboa: Chiado.
    • NLM

      Bialer M, Coelho Junior NE. A análise de autobiografias como método de pesquisa em psicologia no campo do autismo. In: Pesquisar psicologia. Lisboa: Chiado; 2017. [citado 2024 abr. 28 ]
    • Vancouver

      Bialer M, Coelho Junior NE. A análise de autobiografias como método de pesquisa em psicologia no campo do autismo. In: Pesquisar psicologia. Lisboa: Chiado; 2017. [citado 2024 abr. 28 ]

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